中国青年报·中青在线记者 孙海华
提起少年班，总能引起公众的广泛好奇。少年班招考，真的都是要挑“神童”吗？记者从日前举行的西安交通大学2019年“少年班”选拔复试现场获悉：今年的“少年班”选拔，更加注重对学生在“社会热点、价值道德、科学思维，尤其是创新热情及渴望”等“非智力因素”方面的考量。
2月22日—24日，来自全国17个省的485名考生参加了此次“少年班”选拔复试，竞争约130个录取名额。他们中，年龄最小的12岁，最大的15岁。经过自我介绍、回答问题、老师追问、心理测评等环节考核，录取结果将在3月发布。
面试。(李强 摄)
“高考改革全面推进，带来一些不确定性，这使今年‘少年班’的报考人数明显增长，由以往的约2000人增加到3000人。”西安交大招生办公室主任訾艳阳告诉记者：今年的复试，依然由综合素质测试、笔试、体能测试和面试4个模块构成，但也有明显变化——在对近年选拔情况进行分析的基础上，进行了测试方案的变革。
“以笔试为例，在继续侧重考察学生综合能力和创新思维的基础上，加大了对基础知识和基本技能的测试。”訾艳阳说，以前的考题，更看重学生攻克难题的能力，“但从近几年的培养发现，约有占10%的学生，在基础素养、基本功，特别数学基本计算能力上表现出一定弱势。”为此，今年的笔试加强了基础测试，基础计算能力比重大概占到40%。
综合素质计算机测试。(李强 摄)
笔试“再上难度”还体现在“现学现考”环节：考察方式不再是“现场观看视频”，而是改为“现场阅读文字材料”后，作答与材料相关的题目，以测试学生在未来学习新知识的能力。
电影《流浪地球》在春节档推出后，引起极大关注。“我们有考题紧靠这一热点，让学生试着去计算太阳表面的温度。”訾艳阳介绍：这样的题目，可以通过已知数据和物理公式计算，需要有一些理论物理、量子物理方面的知识，都是中学生没有学过的。
“考题中，会告诉学生一些相关的基本物理学定理。”有些题的题干长度达到整整一页，相当于一篇科技文章，学生读完后，通过题干中的科学原理去分析、思考和解答——“类似题目，都是非常有深度的测试。”
笔试。(李强 摄)
历届选拔中，面试环节最为引人关注。今年的面试，更加看重学生的综合素质与能力。訾艳阳介绍，“我们在面试中突出三点：一，通过学生的回答，看他的思维；二，通过学生的表现，看他的本质；三，通过专家的追问，看他的潜能。”
“面试中的很多问题，都是开放性的，没有完全标准的答案。”例如，在考察科学素养方面，有这样一道题目：如何用一个刚咀嚼过的口香糖，去刺穿坚硬的椰子壳？
那么软的一个东西，怎么刺破一个硬的东西？訾艳阳表示，其实反过来做——把口香糖捏成一个尖锐的四棱锥，铺设在坚硬的表面上，再用椰子壳去砸它——有黏度的口香糖，在受到瞬间冲击和挤压后，会成为一个非牛顿流体，在这个瞬间变得异常坚硬，“练气功刀枪不入就是这个道理。”
另一些问题在生活中更为常见：把一根针轻轻放在水面上，它不会沉下去，为什么？这是表面张力的作用。面试的教授会继续追问：这个表面张力是怎么形成的？在回答一个个层次渐深的追问中，学生的综合思维能力自然显现。
类似的问题，还有如何测量大雁塔的高度？空间站为什么在空中高速自旋？等等，以及一些涉及人文情怀、价值判断类的题目：扶贫主要扶“智”还是扶“志”？人工智能会引起人口的增长，还是减少？如何看待“君子喻于义，小人喻于利”？春运中，一对铁路男女职工只能在车站上实现一分多钟的相会，你对此怎么看……
“这样的题目，都很开放。”如果平时就是对科学充满兴趣的学生，一定会关注这些现象背后的物理知识，另外一些题目则可以反映出学生的包容心和社会责任感。
体能测试。(李强 摄)
在西安交大看来，一个12岁到15岁的孩子就像一块未经切割的璞玉，“需要通过我们的判断选出，进入学校经过打磨成为一块美玉”，而面试确又具有一定不确定性，“今年复试的变化，就是通过题目的设计，把学生的非智力因素测量得更加科学一些。”
体能测试同样是“少年班”重视的因素。体能考核包括中长跑、立定跳远、实心球，其中男生中长跑为1000米，女生为800米。测试结果不计入总分，仅有合格和不合格之分。
“一方面，体能测试是为确保学生具备基本的身体素质，更重要的，则是为考察和锻炼学生果敢勇毅的意志品质和承担挫折失败的能力。”然而从近几年的测试看，“情况很不乐观，令人担忧。”
“首先是学生缺乏最基本的运动训练，跑步姿势都不知道怎样是正确的。”另外，体能普遍较差。一般来说，男生1000米运动的极限点会在400米左右发生，但考核中很多孩子在200米就发生了，“半圈过去就跑不动了！加强体育教育，的确是我国需要大力呼吁、着力扭转的问题。”
“杰出的学生是一层层考验出来的。”复试当天举行的招生咨询会上，西安交大副校长郑庆华表示，西安交大在多年招生和培养实践基础上建构的“少年班”招生和培养体系，在一定意义上解决了高中教育与高等教育衔接难、早慧少年培养方案和课程体系设计难、心理智力同步发展难等国家传统教育面临的几大难题。
体能测试。(李强 摄)
记者了解到，西安交大“少年班”招生、培养已有34年，始终以为国家培养创新拔尖人才为使命，不断优化和改进选拔与培养模式，其目的“是为智力超常的少年探索出一种适合其成长成才的选拔和培养模式，使他们能够学习自己喜欢和自己擅长的东西，从而实现个性化发展。”多年来，一大批西安交大少年班毕业生已经成长为各行各业的领军人才。2018年，西安交大“少年班选拔与培养实践”获国家教学成果二等奖。（教育科学部编辑）
责任编辑:张胶