中青在线北京3月5日电（中国青年报·中青在线 中国青年网记者 李晨赫）建议政府加强农村儿童心理健康教育的投入，注重发动专业社会组织的力量，鼓励公益机构参与儿童工作中，要有社工、儿童心理专家、公益组织参与，为农村儿童从小培养健全的心理健康素质创造良好环境。
这是今年全国两会上，全国政协委员、香江集团总裁翟美卿的提案建议。过去一年，她调研发现，一些地区农村学校片面追求升学率，忽略了学生品德培养及心理成长的重要性，有的学校简单地以思想政治工作取代心理健康教育，或者以其他学科教师从事兼职心理健康教育工作。同时，大部分农村学校并没有按照教育部2001年9月制定的《中小学心理健康教育指导纲要》所要求的每两周开展一次心理健康课程。农村学校的心理咨询教育硬件也有待提升。特别是一些农村学校的留守儿童较多，更需要心理辅导。
她建议政府加强农村儿童心理健康教育的投入。在经费拨款方面，她建议参考《广东省中小学心理健康教育特色学校创建指标体系》所规定的“原则上年生均心理健康教育经费不低于10元，保证心理健康教育工作的正常开展”，区分发达地区与欠发达地区标准，加大农村经费投入，行政区域内教育行政部门设立农村中小学心理健康教育专项经费，年生均心理健康教育经费不低于一定(统一)标准，纳入学校年度经费预算。
去年，翟美卿提出推动我国乡村儿童阅读事业发展的提案。国家教育部答复，2018年5月，教育部发布《中小学图书馆（室）规程》（下称《规程》）。针对翟美卿委员提出的“建立统一推广儿童阅读机构”的建议：国家教育部答复：新《规程》提出“学校可根据需要设立阅读指导机构，指导和协调全校阅读活动的开展”，并明确了阅读指导机构由一名校领导担任责任人，成员由学校图书馆及相关职能部门负责人、教师和学生代表组成，鼓励家长代表参加。
责任编辑:温维娜
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