传承的力量丨端午时节 校园里飘出“文化味儿”

2019-06-05 | 端午节来源: 中国青年报客户端

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,听着校园内时常阵阵诵读《离骚》的童声,恍然意识到端午已经离我们很近了。

端午节前夕,全国各地大中小学将端午节的传统习俗与中华优秀传统文化带入校园,校园内飘来浓厚的“文化味儿”。

传统文化碰上现代的艺术教育会迸发出什么火花呢?

让我们一起来看一下!

端午节传统习俗

做香包、画龙舟……北京市东城区史家小学将端午节传统习俗搬上学生课堂,寓教于乐,让孩子们亲身体验和感受端午节的节日氛围。

黑龙江省虎林市实验中学开展传承的力量—“端午粽香情,家校美德传”家校共建包粽子活动。学校邀请家长与学生一起动手体验包粽子的过程,不仅希望学生能了解中华优秀传统文化,也希望学生能通过与家人合作的过程学会常怀感恩之心。

浙江省桐乡市振兴西路小学将江南水乡的民俗活动——戴香包融入舞蹈表演中。孩子们通过舞蹈表演了解传统习俗,喜迎端午佳节。

剪纸

记录美好的回忆

以剪刀为笔,以红纸为布,起承转合间,一幅幅生动的具有端午节传统习俗特色的图案跃然纸上……端午节前夕,北京市东城区史家小学分校正在进行一趟特殊的剪纸课,学校将中华优秀传统文化带入学生课堂,在剪纸教学的过程中带领学生了解端午节传统习俗。

书法

西安文理学院将书法引进学生课堂,让学生在横平竖直之间体验中华优秀传统文化的魅力。

舞狮

湖州师范学院将中华优秀传统文化——舞狮引进校园。学生们用生机勃勃的舞狮表演展示出舞狮文化在校园的发展与传承。

北京民族小学也将舞狮文化引进校园,当鼓声响起,孩子们就情不自禁地舞起来,伴着节奏展现出舞狮的气势与精气神。除此之外,学校还开展了全民习字,民族音乐课程等其他与中华优秀传统文化相关的艺术教育课程。

民乐

浙江省金华市宾虹小学开展 “幸福+”课程,音乐教研组开设了民乐合奏、合唱、舞蹈、戏曲、歌舞剧等社团。

其中,“宾虹星空”民乐团的原创作品《牛背上的小英雄》以抗战时期为背景,讲述王二小和抗战小英雄们的故事。作品歌颂了不怕牺牲,勇于奉献自我的革命精神和爱国情怀。

舞蹈

浙江省湖州市长兴县开发区中心幼儿园将传统的庙会马灯表演改编成适合幼儿表演的舞蹈形式。

……

这些只是中华优秀传统文化进校园的一个缩影。

据了解,为了贯彻落实中央提出的“深入开展‘我们的节日’主题活动,实施中国传统节日振兴工程”的要求,教育部决定继续开展《传承的力量》——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动。活动旨在根植中华优秀传统文化深厚土壤,以春节、清明、端午、中秋等传统节日,元旦、五四青年节、教师节、国庆节等现代节日为契机,加强爱国主义教育,增强民族历史文化传承和国家认同,培育深厚的民族情感,集中展示学校体育艺术教育传承中华优秀传统文化的成果。

展示活动形式有戏曲、民乐、书法、剪纸、传统体育等。本次活动将面向全国的大学、中学和小学,紧紧围绕《传承的力量》学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示这一主题,精心遴选数十个节目入选节目单,这些节目既能体现我国大中小学体育艺术教育的成果,又能推动社会关注体育艺术教育、共同参与弘扬中华优秀传统文化。

6月5日13:00——15:00关注中国青年报客户端

“2019《传承的力量》——学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动”端午特别节目即将拉开序幕。

端午校园民俗活动、戏曲操、传统文化展演等将悉数亮相,中华优秀传统文化将在校园大课间绽放时代新光彩。

责任编辑:于璧嘉

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