在江苏信息职业技术学院校园里有一个特殊的排行榜。这个排行榜是根据学生每天垃圾分类的情况进行积分排名。据介绍，正确投放1斤垃圾可兑换10积分，100积分就相当于1块钱，可以去学校的相关商店换购物品。
每天，同学们只需把垃圾袋放置在智能投放站顶部的托盘上，拿出校园卡在感应区轻轻一刷，垃圾滑落同时，手机屏幕上就会很快显示这次垃圾分类所获得的环保积分。如今校园里很多大学生开始热衷攒积分“爬榜”。
该校机械自动化专业大一学生杨吉祥被同学们称为“四千分大神”。在学校的排行榜上他位居第十名，第一名同学积攒了近8000分。
“一开始积分攒够了，我马上去超市换了一袋洗衣液。如果不是花掉了一点，我的积分现在还能更高。”杨吉祥笑着说。作为学校垃圾分类的志愿者，他几乎是全校最早实行垃圾分类的学生。如今，他身边很多同学的积分都在500分左右。
在杨吉祥的宿舍楼下，有一排特殊的智能投放箱。据该项目负责人尹先生介绍，智能投放箱严格按照垃圾四分类标准进行。“如果同学们能够严格按照四分类标准进行投放，还可以获得双倍积分。”
其实，要在校园里推进垃圾分类并不容易。校园里学生扔垃圾的习惯已沿袭了十多年，很多学生习惯把垃圾一股脑袋扔进桶里图个方便。所以，一开始在校园里推行垃圾四分类，让学生们都难以适应。
尹先生介绍，面对复杂的垃圾分类模式，很多同学想要正确投放，都得“三思而后行”，效率很低，不少人干脆放弃分类，直接扔进同一个垃圾箱里。对此，学校很快把四分类简化为二分类，作为垃圾分类的过渡和适应阶段。
为此，学校专门给每个宿舍发了一黑一白两种颜色的塑料袋，让学生们在宿舍就完成分类。其中白色代表可以回收的垃圾，黑色袋子代表其它垃圾。“产生垃圾时就把垃圾放在对应的垃圾袋里，直接完成垃圾分类工作，到了楼下，直接投放就好了。”
一开始，还是有一些同学改不过来，学校每天都会安排人手在垃圾分类箱旁边监督。大约一周后，垃圾分类的现象好转很多。
如今，杨吉祥所在的学校青年志愿者协会专门进行督导垃圾分类。目前，整个团队有80多人，他们都是“最早吃螃蟹的人”。5月，他们在课余时间，挨个儿走访宿舍，宣传垃圾分类，根据大伙儿意愿，签订垃圾分类承诺书。经过1个多月，校园里垃圾分类的氛围大大提高。几月下来，很多学生告别了“来着不拒“的传统垃圾箱。学生每次刷卡的数据都会被收集到“大数据管理平台”，通过每天的数据，学校就能了解每天每个学生的垃圾投放量，检测垃圾分类的效果。
垃圾分类进校园是项长期而艰巨的工作，且没有现成经验可借鉴。如今，该校已经把垃圾分类的相关要求写进了学习手册，二级学院把垃圾分类的科普工作做到了每个班级、每个宿舍，校园里也拉起了“垃圾分类，从我做起”等宣传标语和横幅。此外，学校还出台规定，划出6学分作为学生的“素质教育学分”，将每个学生垃圾分类完成情况纳入考核。如果素质学分不够，将会影响毕业。每学期还会组织5次垃圾分类知识考试，同样与素质教育学分挂钩。
“改变全校学生的认知习惯和行为习惯，这是垃圾分类进校园最难突破的问题。”江苏信息职业技术学院的党委书记席海涛表示，这种周期长、难度大的工作，需要充分的前期铺垫。除了准备充分硬件，还要让每个学生熟知如何进行垃圾分类，做好心理准备。年轻大学生都处在乐于接受新事物的年纪，这时候养成良好的垃圾分类习惯尤为关键。
责任编辑:侯歆钰
