福州市聋校回应网友质疑 称聋哑学校可以“唱响”动人旋律

2019-09-25 | 第一时间来源: 中国青年报客户端

中国青年报客户端福州9月25日电(中国青年报·中国青年网记者 陈强)前天,“福州市聋校”公众号以《福州市聋哑学校唱响〈我和我的祖国〉》为题发布了一段时长3分21秒的视频,后被网友截图发上微博,引发诸如“聋哑人也能唱响”之类的质疑声。今天,该校对此作出回应。

福州市聋哑学校表示,聋哑学校可以“唱响”动人旋律。聋哑学校的学生,正确的称谓是“听障学生”。他们先天或幼儿时期听力受损,无法模仿、学习说话,丧失了说话能力。语言神经系统和发音器官并未受到损伤的听障学生,植入人工耳蜗或佩戴助听器,再辅以语言康复训练,可以做到张口说话。

校方称,“我校现有198名听障学生,言语能力康复较好的学生在反复练习后能跟着哼唱,还有的学生依靠手语的辅助发声,加上近70名教职工的演唱,唱响《我和我的祖国》,这是可以的。聋哑学校也不是想象中的毫无生气的无声世界。恰恰相反,我们的学生热爱生活,乐观向上;我们的校园生活丰富多样,绘画、漆画、软木画、足球、篮球、啦啦操、舞蹈……MV里的每个镜头,折射出的是新时代中国特教学校师生的别样风采。”

校方认为,爱国情感应该尽情表达。“在新中国成立70周年之际,我校唱响《我和我的祖国》,这是对新中国的生日献礼,是师生爱国之情的真情流露。我们深知聋哑学校演唱不能尽善尽美,但我们有个念头,那就是:尽力做,用心唱,深情演。”

据介绍,福州市聋哑学校创办于1960年,现有教学班22个,在校学生229人,教职工67名,是一所集三年制学前融合教育、九年制义务教育与三年制职业教育为一体的特殊教育学校,是培养聋人实用型、技能型人才的教育基地,是全国特殊艺术人才培养基地、全国第二批中小学优秀文化传承学校。今年教师节前夕,该校被评为全国教育系统先进单位,此前还获得过全国特殊教育先进单位、福建省“十佳职业道德先进集体”、福建省“五一劳动奖状”等荣誉称号。

作者:陈强

责任编辑:贾志强

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