莫让校园成为暴行的庇护所

近日，在攻击警察的暴力事件中，香港荃湾公立何传耀纪念中学的一名曾姓学生中枪受伤。该校在回应事件时表示，不会开除这名学生的学籍，并要提供适时的援助，还希望各界接纳曾姓学生，给予他重新出发的机会。这所学校对涉嫌暴力犯罪分子的表态，令人咋舌。

对一个应该对自己言行负责的18岁青年的涉嫌犯罪行为，校方竟如此轻描淡写，表面看是关心学生，其本质却是对公义、法律的漠视。

一般情况下，如果自己的学生遭遇困境，学校施以关爱，乃是情理之中。即便在此次极端事件中，校方出于对学生的人道主义关怀，在一定程度上也是可以理解的。但值得追问的是，在有关回应中，校方为什么不客观地讲一讲曾姓学生在街头的暴行呢？校方先后两份充满同情的回应，让人觉得曾姓学生彷佛是在行侠仗义中遭遇了极大的创伤，或只是犯了一个小错误而已。

事实是这样吗？10月1日的视频画面清晰地显示，一名警员遭大批手持凶器、全副武装的暴徒追打，其中这位曾姓学生冲锋在前，挥舞着手中的棍棒攻击警察，一度打到了警察的右上臂。正是在极度危险的时刻，警察开枪自卫。

毫无疑问，曾姓学生以一个暴徒的角色加入冲突现场。他的暴行已经颠覆了文明社会的基本规则。香港法律为市民提供了自由的表达空间，这位学生不采用合法的表达方式，却实施暴力行为，于情、于理、于法都难以接受。10月3日，他已经被控一项暴动罪和两项袭警罪。

何传耀中学的管理层绝口不谈法律、法治，只一味地用“学生”来掩盖“暴徒”的身分，甚至还强调“包括警察违规及越权的暴力”，这种有意或无意的偏袒，有失公义，更丢掉了对法律的基本尊重。

对曾姓学生的暴行，学校没有资格袒护他，也无权决定他的未来。他的出路，法律说了算。学校管理层的相关言行令人担忧。正如香港警察公共关系科总警司谢振中的警示：浪漫化暴徒行为，会导致年轻人触犯刑事罪，抱憾终生。

校方不指出曾姓学生涉嫌犯罪的暴力行为，仅仅表达同情和关心，会对青少年形成严重误导，让他们觉得上街施暴不是什么坏事情，学校也会宽容。学校这种不负责任的行为会使更多的学生效仿，走上暴力之路，最终害人害己。

何传耀纪念中学的管理层有必要做一下反思，在关心曾姓学生身体的同时，是不是更要关心全校青少年学生的是非观、法治观？若非如此，如何挑好教书育人的担子？

作者:青平君

责任编辑:张胶