在许多人眼里，学校厕所多半被学生嫌弃，然而杭州西湖(紫萱)小学的厕所却成了学生们的“新宠”。不久前，该校校长张冠军忍不住在朋友圈内晒起了学校的厕所，他自豪地宣称：“从今年4月起，学校厕所的地位陡然上升，成为学生下课打卡的热门‘景点’。”有记者到学校厕所参观，发现厕所里不仅用各色卡通形象背景墙装饰美化，除臭水平也上了一大台阶。而且，在环境的感染下，学生的如厕习惯也有了很大的改善。
这一切都要归功于学校发起的“厕所革命”。校园厕所改造前，该校曾经对学生的如厕习惯做了一番调查，结果让老师们大跌眼镜。以二年级某班为例，全班33名同学，有31名学生不喜欢原来的厕所，还有两名同学从来不在学校上厕所，主要原因就一个———臭。除了臭，环境脏、地面滑、不好看，都是学生嫌弃学校厕所的原因。
学生因为臭而不敢上厕所，每日憋屎憋尿，难受不说，对青少年健康危害尤大，说起来真是让人情何以堪。而学校厕所卫生条件差并非今日始，记得我上世纪80年代上小学时，学校厕所不仅没有挡板，而且校方为消毒，常年喷洒巴氏消毒水，便味混着药味，如厕滋味可想而知。不仅如此，学校厕所的照明也是一大问题。许多中学开设晚自习，而为了防止异味扩散，厕所往往建在离教室距离较远的校园一隅。晚自习中间学生出来“放水”，厕所照明昏暗，给安全带来隐患不说，许多同学怕黑，不上厕所或就近“排放”的事如家常便饭。厕所建得远，本是为了隔离、卫生起见，没想到这样一来，校园环境更差。无论从哪个方面看，轻视校园厕所建设都得不偿失。
近年来，随着“厕所革命”深入发展，状况不佳的校园厕所终于引起关注，也被许多学校提上了议事日程，这是一个好现象。因为许多教育者意识到，实践“环境塑造人、环境改变人”的观念，厕所就是一个最佳的教育场所。尤其现在生活水平越来越高，许多人家里厕所整得美轮美奂，如果家里厕所似天堂，学校厕所如地狱，那就是变相告诉学生“家里厕所你还是要注意卫生保持清洁，到学校上厕所你就可以乱来(因为别人也这么做)”，等于暗示学生可以放弃自己的公共责任，这与学校培养文明守纪合格公民的教育目标是背道而驰的。
就此而言，无论是保障学生健康，还是培养文明习惯，学校厕所的重要性怎么强调都不为过。据说在日本，学校要求学生轮流打扫厕所，以此让他们体会劳动无贵贱之分，从而在使用公共设施时更加爱护。而在我国，由于厕所环境不佳，安排学生打扫厕所，有时会被家长误认为是老师在惩罚学生。这说明，要让“厕所革命”变成一场触及学生灵魂的革命，需要更多学校和老师创造机会、“借题发挥”、形成教案。比如，我在英国念书时，学校有残障人士专用厕所、第三性别专用厕所，以此推动照顾弱势群体观念在校园的普及。甚至，有学校改男女厕所为中性厕所(统一用小隔间)，避免女生厕所大排长龙的情况，而且，男生如厕前后要学会打开/合上马桶圈，因为对于女士健康非常重要。假如此类如厕细节能够为更多学生知晓、实践，成为日常习惯，有朝一日我们真的可以说，“厕所革命”获得了成功，改变了一代人。
责任编辑:白毅鹏
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