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窗外阳光明媚，屋里余音绕梁。山东济南71岁市民汤克礼准时坐在电脑前，全神贯注地听着屏幕里老师讲授美声独唱唱法。作为山东老年大学的学员，他如今也赶上时髦——学会用网课了。3月份以来，汤克礼每周通过云课堂学习三节到四节课，每节课约一个小时。课后，他还要根据老师的要求，将自己的练习片段上传到学习平台。（3月26日 新华网）
2020年春天，一场突如其来的新冠肺炎疫情，阻挡了大中小学校学生们重返校园的脚步，不得不宅在家中上网课。而老年大学的学员们也不例外，为满足老年学员渴望学习的迫切心情，山东老年大学3月初开展线上教学，通过“云课堂”让疫情特殊时期居家的老年人们，也能像中小学生一样上网课，让他们居家也能老有所学，可谓与时俱进的创新举措，值得各地老年大学借鉴和推广。
因防控新冠肺炎疫情需要，避免人员集中聚集，阻断病毒聚集性传播，全国各大中小学校纷纷推迟了报到开学的日期，到目前为止许多中小学的学生还没有重返校园。疫情期间让老年学员到校上课，显然是不现实的。而老年学员长时间宅在家里，无法学习琴棋书画，整日无所事事，将会感到百无聊赖，对其身心健康也非常不利，在疫情期间就有可能“闷”出病来。因此，重视老年人群体的身心健康，让老年学员在疫情期间居家也能老有所学，显然是应该考虑的社会现实问题。
为满足老年学员疫情期间的学习需求，山东老年大学组织教师利用钉钉、微信、腾讯会议等进行线上直播，师生足不出户就能“欢聚一堂”，做到“抗疫不出门、停课不停学”。这种与时俱进创新之举，让老年人在家中像中小学生一样上网课，也能跟着老师学习琴棋书画、健身养生等知识，不仅省去到学校往来奔波的劳顿，生活也得到很大充实。可见，有了“云课堂”，居家老年人也可以老有所学了。
不可否认，“云课堂”也存在一定的弊端，比如不能与老师和其他学员面对面交流，无法享受到集体学习、活动带来的快乐；少数老年人不会操作电脑、智能手机，无法通过“云课堂”在线学习等等，但在疫情特殊时期，老年学员通过线上教学学习，无疑是最好的选择，能够真正实现宅家、学习两不误。
在疫情结束后，老年大学的“云课堂”不能止步，可以探索设计开发符合老年人特点的线上教学平台，将“云课堂”进行到底，让更多的老年人，特别是一部分行动不便或不方便的老年人，足不出户也能通过网上教学在家中学习琴棋书画，从而拥有一个更有意义和价值的晚年岁月。
流程编辑：任冠青
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